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[人力資源與經(jīng)濟(jì)]我國(guó)企業(yè)用人的九大誤區(qū)和及對(duì)策

我國(guó)企業(yè)用人誤區(qū)誤區(qū)一：“防止人才流失”在日常的交往中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些老總們說(shuō)，管理要做好防止人才流失工作、常使用的辦法有：簽訂5-10年的工作協(xié)議、扣押人事檔案、辭職罰款、令其退回住房等強(qiáng)制措施，可以說(shuō)，這種做法是...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]談企業(yè)的人才與用人

具有為吃而買(mǎi)、邊用邊學(xué)頭腦的人，或許正是當(dāng)今企業(yè)急需的可塑人才。因?yàn)橹挥羞@種人表現(xiàn)出具有靈活的頭腦、進(jìn)取的精神、遇到問(wèn)題而能尋找解決問(wèn)題的辦法和獨(dú)立完成項(xiàng)目的能力。這也應(yīng)該是現(xiàn)在企業(yè)引用人才和人才培養(yǎng)的衡量...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]解析：中層干部管理培訓(xùn)創(chuàng)新方式

中層干部管理工作特征：中層干部管理者和高層管理者以及基層管理者的工作是有差異的，他有自己獨(dú)特的特征主要表現(xiàn)在：1、不是決策者企業(yè)中處在各層級(jí)的成員都有著不同的主體責(zé)任，不同層次的管理者，在組織運(yùn)行中扮演著不同...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]了解影響企業(yè)培訓(xùn)的八大因素

企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和員工對(duì)職業(yè)的滿(mǎn)足程度，以組織、計(jì)劃和實(shí)施的形式對(duì)企業(yè)各類(lèi)人員進(jìn)行的一種教育投資活動(dòng)，是通過(guò)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作行動(dòng)以有效地為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)服務(wù)的過(guò)程。從投資與收益的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]世界頂級(jí)企業(yè)培訓(xùn)員工的方式

IBM ："魔鬼"訓(xùn)練，為員工描繪學(xué)習(xí)藍(lán)圖，將素質(zhì)教育日?；腥朔Q(chēng)IBM的新員工培訓(xùn)是"魔鬼訓(xùn)練營(yíng)"，因?yàn)榕嘤?xùn)過(guò)程非常艱辛。除行政管理類(lèi)人員只有為期兩周的培訓(xùn)外，IBM所有銷(xiāo)售、市場(chǎng)和服務(wù)部門(mén)的員工全部...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]怎樣建立中小企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系

作為中小企業(yè)的管理者，尤其是民營(yíng)企業(yè)的管理者們，如何建立屬于自己企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)體系，如何保證培訓(xùn)效果，準(zhǔn)確傳遞經(jīng)營(yíng)管理信息，如何讓培訓(xùn)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)，采取何種方式培訓(xùn)，請(qǐng)什么樣的培訓(xùn)師以及培訓(xùn)那些內(nèi)容都是...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)過(guò)程的四大互動(dòng)方法

顧名思義，互動(dòng)，要有兩個(gè)方面，一個(gè)是“互”一個(gè)是“動(dòng)”。所謂“互”，當(dāng)然至少有兩方，才好交互起來(lái)。所謂“動(dòng)”，當(dāng)然要?jiǎng)悠饋?lái)，要互相激發(fā)，要?jiǎng)邮?、?dòng)腳、動(dòng)嘴、動(dòng)腦或動(dòng)身體。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)中，講師、學(xué)員、事情和場(chǎng)地，構(gòu)成了互動(dòng)中的“互”...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估

公司最近計(jì)劃開(kāi)展后備干部梯隊(duì)培養(yǎng)，羅列了一系列的管理培訓(xùn)內(nèi)容，現(xiàn)在糾結(jié)的是培訓(xùn)結(jié)束了怎么評(píng)估效果，怎么判定組織的培訓(xùn)是有效果的?事實(shí)上，干部梯隊(duì)培養(yǎng)，要能衡量出效果來(lái)，也就是體現(xiàn)出培訓(xùn)前后的差距?？梢苑譃橐韵?..[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何著手實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

中層領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅指管理能力或者成為一個(gè)好的管理者，而是從整個(gè)組織的高度來(lái)做事情，包括戰(zhàn)略性地思考、計(jì)劃以及執(zhí)行，等等。高層領(lǐng)導(dǎo)不用親自執(zhí)行，而是讓中層領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)執(zhí)行，而中層領(lǐng)導(dǎo)者則學(xué)著進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和行動(dòng)。從...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]從勝任能力的角度分析員工的培訓(xùn)需求

一個(gè)崗位都需要有特定的能力，只要正確地定義了一個(gè)崗位所應(yīng)具備的能力和評(píng)估了從業(yè)人員的實(shí)際能力，就可以看到差距，進(jìn)而就可以分析和厘清哪些差距可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)加以彌補(bǔ)。從勝任能力的角度分析員工的培訓(xùn)需求，可以顯示...[閱讀全文]

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